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Wir suchen Verstärkung!

Herzlich Willkommen.

Unsere Praxis bietet Ihnen ein breites Spektrum an Behandlungsverfahren

und Konzepten für die unterschiedlichsten Altersgruppen und Krankheitsbilder an!

Warum wir die Richtigen für Sie sind?


Unser Ziel ist es mit Ihnen gemeinsam als Team eine Zufriedenheit in Ihrer Behandlung in unserem Haus zu erreichen.


Dazu bieten wir Ihnen eine fachlich kompetente und individuelle Beratung.


Durch verschiedene Zusatzqualifikationen bieten wir Ihnen ein breites Spektrum an Behandlungsverfahren und Konzepten für die unterschiedlichsten Altersgruppen und Krankheitsbilder an!

Unsere Leistungen und Behandlungsschwerpunkte

ADHS

ADHS steht für Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung. Sie zeichnet sich typischerweise durch Einschränkungen in drei Kernbereichen aus: Unaufmerksamkeit, Impulsivität und Hyperaktivität.

Asperger-Syndrom (AspergerAutismus) ist eine autistische Entwicklungsstörung. Sie geht unter anderem mit einem eingeschränkten Einfühlungsvermögen, mangelhafter sozialer Kompetenz und oft ungewöhnlichen Sonderinteressen einher.

Was ist Ergotherapie überhaupt?

Ein filmischer Blick hinter

die Kulissen

UNSER PRAXISALLTAG

UNSER TEAM

-wir sind für Sie da-

Karin Röhl

Staatlich anerkannte Ergotherapeutin

und Gründerin der

Ergotherapie Röhl

Lena Fehrens

Staatlich anerkannte Ergotherapeutin und stellvertretende Praxisleiterin

Michaela Schrader

Staatlich anerkannte Erzieherin

Luisa Kullmann

Staatlich anerkannte Erzieherin

Silke Pitschmann

Staatlich anerkannte Erzieherin

Rabea Kolbe

Studentin/ Homeschooling

SIE?

Wir suchen Verstärkung!

Therapiekonzepte

Lauth & Schlottke

Ein bekanntes Therapieprogramm zur Behandlung von Kindern mit einer Aufmerksamkeitsstörung.

Ergotherapeutische Sozialkompetenztraining (EST)

Die Kinder erarbeiten im EST soziale Regeln und Handlungsmöglichkeiten, erproben diese spielerisch in der Gruppe und festigen sie durch Hausaufgaben in ihrem jeweiligen Umfeld

Systemische Familientherapie

Ziel der Therapie ist die Auflösung von Blockaden und die Stärkung der Ressourcen zur Erweiterung der Handlungskompetenz und zur Entwicklung von eigenen Lösungsstrategien in der Familie.

Sensorische Integration

Das Förderkonzept eignet sich für Schulkinder mit Lernleistungsschwächen im Lesen, Schreiben, Rechnen bzw. in der Sprache und Vorschulkinder, die auf die schulischen Anforderungen vorbereitet werden

Basale Stimulation

Verschiedene Wahrnehmungs-, Bewegungs- und Kommunikationsangebote sollen dazu beitragen, den behinderten Menschen ganzheitlich anzusprechen und ihm zu helfen, eigene kleine Entwicklungsschritte zu vollziehen.

ETET – Ergotherapeutisches Elterntraining

ETET richtet sich an Eltern, deren Kinder sich wegen Handlungsorganisations-, Aufmerksamkeits- und/oder Selbstregulationsproblemen in ergotherapeutischer Behandlung befinden.

Attentioner

Das Gruppentraining ATTENTIONER setzt sich aus neuropsychologischen Aufgabeninhalten zusammen, die eine Verbesserung der Konzentrationsfähigkeit fördern.

Tricky Teens

Tricky Teens ist ein Konzept, das bei den Stärken und Fähigkeiten der Jugendlichen mit AD(H)S ansetzt. Mit Spaß, Tipps und Tricks erfahren die Jugendlichen, dass Lernen nicht anstrengend sein muss.

Das Marburger Konzentrationstraining®

Das Marburger Konzentrationstraining® (MKT) richtet sich an Kinder, die in der Schule leicht ablenkbar sind und auch bei den Hausaufgaben Probleme haben.

KONTAKTIERE SIE UNS

Telefonnummer

05045-912066

Fax

05045-912077

Adresse

Ergotherapie Röhl

Calenberger Str. 53

31832 Springe – Gestorf

E-Mail

ergotherapie-roehl@t-online.de

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